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Nos dias 24 e 25, cerca de 160 alunos das escolas municipais Luzia Margarida Pinto, do Ponto do Beiju, Elenita Santana, do 10 de Novembro, e Maria Feijó, de Narandiba, participaram de visita educativa à Estação de Tratamento de Água Francisco Távora, conhecida como Sobocó. A ação foi uma parceria entre a Secretaria de Educação (Seduc) e o Serviço de Saneamento de Água e Esgoto (Saae) dentro do projeto ‘Construindo Conhecimento com as Escolas’, que promove educação sanitária e ambiental.
Com a proposta de formar multiplicadores nas famílias e nas comunidades, o trabalho conjunto entre a Saae, a Seduc e as escolas busca garantir que a implantação de sistemas de água e esgoto envolva educação contínua, reduzindo problemas que comprometem a saúde pública e a infraestrutura. Assim, a ação focou em aproximar os alunos do processo de tratamento de água que abastece suas residências, promovendo o uso racional e reforçando a importância do esgotamento sanitário para a saúde pública.
Durante a visita, os estudantes conheceram o laboratório e as áreas externas da estação de tratamento, assistiram a um teatro de fantoches com abordagem lúdica sobre o uso racional da água, assistiram a um curta de aproximadamente cinco minutos e participaram de um quiz educativo. O encerramento contou com uma atividade musical e recreativa que ajudou na fixação do conteúdo.
“Muitas vezes, um cidadão recebe aquele bem, mas não tem a compreensão da necessidade dele. A gente precisa estimular a reflexão para que eles tenham consciência de que o esgotamento mal feito é prejudicial à saúde”, explica a assistente social do Saae, Ana Meire Silva.
A gerente de Integração Comunitária do Saae, Patrícia Lima, reforça a posição da autarquia como parceira das escolas e comunidades. “O Saae é parceiro das escolas e das comunidades para que não só forneça água e esgotamento sanitário de qualidade para a cidade, mas que contribua para a educação ambiental e sanitária”. Segundo ela, a equipe social atua sempre para que um novo sistema de abastecimento ou esgotamento implantado, estabelecendo vínculo para que a comunidade perceba o trabalho do Saae com a comunidade a fim de orientar sobre o uso consciente da água.
A coordenadora de projetos e programas da Seduc, Ana Carine Andrade, destacou a importância da parceria entre a Seduc e o Saae. “Essa união é fundamental para conscientizar as crianças, para que elas conheçam o ambiente e entendam os problemas que podem ser agravados pela água não tratada ou mal utilizada, além de tornar o uso mais acessível para as pessoas”, disse.
O projeto ‘Construindo Conhecimento com as Escolas’, desenvolvido de forma contínua nas zonas urbanas e rurais, terá continuidade nos próximos meses com ações na zona rural de Boa União (Oiteiro, Guabiraba e Rio Seco).
Fotos: Secom/Alagoinhas
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